-
- Кодекс Республики Беларусь об образовании
- Об утверждении Государственной программы «Образование и молодежная политика» на 2016–2020 годы
- Директива президента Республики Беларусь №1
- Директива президента Республики Беларусь №2
- Директива президента Республики Беларусь №3
- Директива президента Республики Беларусь №4
- Директива президента Республики Беларусь №5
- Закон РБ "О борьбе с коррупцией"
- Декрет № 18 от 24.11.2006
-
- Подготовка к школе
- 12 советов родителям будущих первоклассников
- Заповеди для родителей будущих первоклассников
- Тесты для детей и родителей
- Готовность ребёнка к школе
- Речевая готовность к школе
- Портрет будущего первоклассника
- До свидания, детский сад, здравствуй школа!
- Консультация для родителей будущих первоклассников
- Игры к школе
-
- Государственная символика Республики Беларусь
- Игры по ознакомлению с родным краем
- Беларускi фальклор для дзяцей
- Символика Полоцка
- Беларускія гульні
- Государственные праздники РБ
- Детские журналы и газеты
- Святы беларускага каляндара
- 11 фактаў пра Беларусь, якіх вы маглі не ведаць
- Глядзім беларускія мультфільмы
- Смак беларускай мовы
- Па-беларуску гэта гучыць так...
- Нацыянальнае адзенне беларусаў
-
- Положение о попечительском совете
- Отчет работы попечительского совета за 2019 год
- План работы попечительского совета на 2020 год государственного учреждения образования "Ясли - сад № 29 г. Полоцка»
- Постановление Министерства образования РБ № 146 об утверждении Положения о попечительском совете учреждения образования
-
- Общие закономерности развития детей раннего возраста
- Психолого-педагогические средства воспитания, обучения и развития ребенка второго года жизни
- Физическое, познавательное, социальное, художественно-эстетическое, речевое и личностное развитие ребенка
- Пальчиковая гимнастика
- Физическое воспитание и закаливание
- Кризис трех лет
- Какие книги читать детям 2-3 лет
- Ребенок второго года жизни
- Организация жизни детей второго года
- Рациональное питание детей раннего возраста
- Создание условий для оптимального протекания кризиса трех лет
- Дети любят потешки!
- Закаливание ребёнка раннего возраста
- Развитие речи у детей раннего возраста
- Как развивать речь малыша от 1 до 2 лет
- Заповеди Марии Монтессори
- Засыпалочки для малышей
- Советы для молодых мам
-
- Дети и дорога
- Дети и огонь
- Безопасность детей в доме
- Осторожные сказки для детей по ОБЖ
- Безопасность ребенка на даче
- Внимание! Открытые окна
- Правила безопасности для детей при общении с незнакомцами
- Автокресло для ребенка
- Поведение в общественном транспорте
- Осторожно, клещи!
- Безопасность ребёнка на природе
- Пожарная безопасность в весенне-летний период
- Осторожно: сухая трава!
- Правила поведения при грозе
- Электробезопасность
- Ядовитые растения и грибы
- Осторожно собака!
- Посмотрим с детьми
-
- Профилактика гриппа
- Берегись кишечных инфекций
- Инфекционные заболевания
- Правила закаливания детей
- Если ребенок часто болеет
- Какая пища считается «вредной» для детей?
- Немного о маленьких сладкоежках…
- Профилактика педикулёза – как уберечь ребёнка от вшей
- Первая помощь детям при травмах
- Молочные зубы: энциклопедия заблуждений
- Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста
- Берегите зрение
- Фитотерапия и ароматотерапии, ее влияние на укрепление детского организма
- Признаки склонности к кариесу
- Аллергия у ребёнка
- Как приучить ребёнка ежедневно чистить зубы
- Вредные привычки родителей и их влияние на здоровье детей
- Пищевые отравления
- Игры, которые лечат
-
- Развитие речи детей 4-5 лет
- Как играть в речевые игры с ребенком
- Чем занять ребенка дома
- Если ребенок не говорит
- Родительская помощь детям с нарушением звукопроизношения
- Этапы развития речи ребенка
- Предупредим заикание
- Основные виды нарушений звукопроизношения и способы их выявления
- Речевая азбука для родителей младших дошкольников
- Развитие речи у ребенка 3-4 лет
- Как развивать речь ребёнка с помощью скороговорок
- Развитие речи ребенка 5-6 лет
- Игры со звуками и буквами
- Картотека игр по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста
-
- Музыка начинается в семье
- Музыкальный руководитель Пугач И.М.
- Обыгрывание игрушки в музыкальной деятельности
- Колыбельные песни
- Самодельные музыкальные инструменты в развитии музыкальности у детей
- Музыкальные игры в семье
- Музыка, движения, эмоции, игра
- Зачем ребенку кукольный театр
- Как слушать музыку с ребенком?
- Музыкально — дидактические игры и упражнения
- Дети и музыка
- Пойте вместе с нами!
- Зачем вашему ребенку нужна музыка?
- Слушаем классическую музыку с малышами
- Охрана детского голоса
- Особенности музыкального воспитания детей раннего дошкольного возраста в детском саду
- Музычны фальклор для дзяцей
- Музыкальные сказки
-
- Преодоление водобоязни у детей младшего возраста
- Спортивная форма на физкультурном занятии
- Водяные страхи у детей
- Влияние занятий плаванием на организм ребенка
- Двигательная активность и здоровье ребенка
- Приобщение детей дошкольного возраста к физической культуре и спорту
- Здоровье в порядке - спасибо в зарядке
- Физическая культура в семье
-
- Дом без насилия
- Закон Республики Беларусь о правах ребёнка
- Декрет президента Республики Беларусь № 18
- Права и обязанности детей
- Признаки семейного неблагополучия
- Уголовная ответственность за различные формы насилия в семье
- Формы семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей
- Кодекс о браке и семье об ответственности семьи за воспитание детей
- Осторожно - спайс!
- Вред курительных смесей для организма человека
- Наркоугроза или что с безопасностью у нас
- Когда в семье прописался алкоголь…
- Пивной алкоголизм
- Административная и уголовная ответственность родителей
- Начальник ИДН
- Общенациональная детская линия помощи
- Несколько советов по преодолению конфликтов в семье
- Советы ИДН
Консультация ПДД
Лучший способ сохранить свою жизнь и жизнь своего ребенка на дорогах – соблюдать правила дорожного движения! Воспитание у детей навыков безопасного поведения на улицах города – очень важная проблема. Может возникнуть вопрос: зачем объяснять детям особенности движения транспорта, правила перехода улицы, если малыши всё равно переходят дорогу, только держась за руку взрослого? Быть может, не стоит забивать им голову этими правилами, пока они ещё не ходят самостоятельно по улицам, не пользуются городским транспортом? Но мы всегда должны помнить о том, что формирование сознательного поведения – это длительный процесс. Это сегодня ребенок всюду ходит за ручку с мамой, а завтра он станет самостоятельным пешеходом и пассажиром городского транспорта.
Скорость движения, плотность транспортных потоков на улицах и дорогах нашей страны быстро возрастают и будут прогрессировать в дальнейшем. Поэтому обеспечение безопасности движения становиться всё более важной государственной задачей. Особое значение в решении этой проблемы имеет заблаговременная и правильная подготовка самых маленьких наших пешеходов - детей, которых уже сейчас за воротами дома подстерегают серьёзные трудности и опасности, и жить которым придется при несравненно большей интенсивности автомобильного движения.
Избежать серьезных опасностей можно лишь путём соответствующего воспитания и обучения ребёнка. Важно знать, что могут сами дети:
НАЧИНАЯ с 3-4 лет: ребёнок может отличить движущуюся машину от стоящей на месте. О тормозном пути он ещё представления не имеет. Он уверен, что машина может остановиться мгновенно.
Важно чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения.
- Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом.
- Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать - ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
- Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.
- Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком "Пешеходный переход".
- Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть дороги.
- Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т. д.
- Не выходите с ребёнком из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, - это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторяли.
- Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы.
- Чтобы ребенок не попал в беду, воспитывайте у него уважение к правилам дорожного движения терпеливо, ежедневно, ненавязчиво.
- Ребенок должен играть только во дворе под вашим наблюдением. Он должен знать: на дорогу выходить нельзя.
- Не запугивайте ребенка, а наблюдайте вместе с ним и используйте ситуацию на дороге, дворе, улице; объясните, что происходит с транспортом, пешеходами.
- Развивайте у ребенка зрительную память, внимание. Для этого создавайте дома игровые ситуации.
Памятка для родителей-водителей
«Правила перевозки детей в автомобиле».
- Всегда пристегивайтесь ремнями безопасности и объясняйте ребенку, зачем это нужно делать. Если это правило автоматически выполняется вами, то оно будет способствовать формированию у ребенка привычки пристегиваться ремнем безопасности. Ремень безопасности для ребенка должен иметь адаптер по его росту (чтобы ремень не был на уровне шеи).
- Дети до 12 лет должны сидеть в специальном детском удерживающем устройстве (кресле) или занимать самые безопасные места в автомобиле: середину и правую часть заднего сиденья.
- Учите ребенка правильному выходу из автомобиля через правую дверь, которая находится со стороны тротуара.
Уважаемые родители! Помните!
Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Особенно пример папы и мамы учит дисциплинированному поведению на дороге не только вашего ребёнка, но других родителей.
Телефоны: (0214)74-17-46, (0214)74-17-27
Email: gyo-yaslisad29@yandex.by