Новости
Уважаемые наши мамы!
Приглашаем Вас принять участие в выставке поделок на тему "Мамины руки золотые".
Которая традиционно откроется в нашем дошкольном учреждении с 14 октября.
Руки мамы поистине золотые.Все умеют :шить и вязать,вышивать и вырезать,клеить и лепить, все смогут смастерить.
На занятии воспитатель знакомила детей с нетрадиционной техникой рисования - ватными палочками.
Педагог развивала творческие способности дошкольников; воображение, пространственное мышление, мелкую моторику руки; художественный вкус, чувство композиции; воспитывала интерес к изобразительному творчеству, желание узнавать новое.
Выйдя на прогулку, мы обратили внимание на кошку, которая забрела на территорию нашего детского сада. Воспитатель рассказала детям, что кошка - это домашнее животное, живёт с человеком и нуждается в его заботе. У кошки большие глаза, которые очень хорошо видят ночью и у неё мягкие подушечки на лапках, но если кто-то захочет кошку обидеть, то она выпускает острые коготки и может очень сильно поцарапать.
Воспитательное значение природы трудно переоценить. Общение с природой положительно влияет на человека, делает его добрее, мягче, будит в нем лучшие чувства. Особенно велика роль природы в воспитании детей.
В дошкольном учреждении ребят знакомят с природой, происходящими в ней в разное время года изменениями. На основе приобретенных знаний формируются такие качества, как реалистическое понимание явлений природы, любознательность, умение наблюдать, логически мыслить, эстетически относится ко всему живому. Любовь к природе, навыки бережного отношения к ней, забота о живых существах рождают не только интерес к природе, но и способствуют формированию у детей лучших черт характера, таких, как патриотизм, трудолюбие, гуманность, уважение к труду взрослых, охраняющих и умножающих природные богатства.
Ребята, я хочу вам рассказать сказку о листике:
«В одном старом парке стояло одинокое дерево. Наступила осень. Все листья собрали свои сумки и полетели путешествовать. Сумки у листьев были не тяжелые - лишь немного воды, чтобы умыться, да полотенце. А на одной веточке остался совсем маленький листочек. Он был слишком мал, чтобы решиться лететь одному. Вот он скучал, скучал, думал и придумал. Видит, идет прохожий в шляпе. Листик набрался смелости и прыгнул в шляпу. Прохожий ничего не заметил. Принес он листик домой. В доме было тепло, и листик вдруг стал скучать и сохнуть. Он скучал по своим друзьям, по своему дереву. Он испугался, что засохнет, свернется в трубочку и его выбросят. Тогда листик закричал: «Ветер, ветер!». Ветер был его большим другом. Услыхал ветер крики и залетел в дом. Подхватил он листочек и понес его в парк. В парке они расстались. Ветер сказал на прощание листику: «Без родного дома никто не сможет прожить, заскучает, засохнет. Никогда больше не расставайся с родным домом - парком».
Сегодня мы с вами будем рисовать осенние деревца, но несколько необычным способом, в этом нам помогут наши листики — мы будем ими печатать…
... - А у меня как раз есть красивая ваза, в которую можно положить эти фрукты. Помогите мне заполнить её. Ваша задача: отгадать загадку, найти на ощупь этот фрукт в моём мешочке и красиво уложить в вазу. Молодцы, справились на отлично!
- Сегодня, ребята, предлагаю вам сделать необычные фрукты с помощью обычных салфеток…
...Ребята, сейчас мы с Вами поиграем. Перед Вами стоит корзина с овощами. Я буду загадывать загадки, тот из Вас, кто отгадает, подходит к корзинке и достает загаданный овощ на ощупь… Теперь мы сами попробуем сделать такие овощи. Но давайте с начало внимательно рассмотрим их.
Пальчиковая гимнастика.
А сейчас разогреем наши пальчики, приготовим их к работе.
Наши синие цветки распускают лепестки
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.
Наши синие цветки закрывают лепестки,
Головой качают, тихо засыпают.
Завтра утром все цветки
Вновь распустят лепестки.
Трудовое воспитание – важное средство всестороннего развития личности дошкольника. Труд оказывает существенное влияние и на умственное развитие ребенка. Он требует сообразительности, инициативы, активного восприятия, наблюдательности, внимания, сосредоточенности, тренирует память. Труд развивает мышление – ребенку приходится сравнивать, сопоставлять предметы и явления, с которыми он имеет дело. В процессе труда взрослые дают детям полезные знания о предметах, материалах и орудиях труда, их назначении и использовании. Основы трудового воспитания закладываются в детстве.
Аппликация — одно из любимых занятий детей в детском саду. Этот продуктивный вид деятельности тесно связан с познанием окружающего мира и играет большую роль в умственном воспитании ребёнка.
В нашей группе прошла музейная неделя, посвященная теме «Игрушки». В течение недели наши ребята узнали много интересного про игрушки, а итогом стало изготовление своей игрушки. Ребята с большим удовольствием мастерили из разного материала и у каждого получилась своя, необычная и интересная игрушка.
Собрались все дети в круг.
Я - твой друг и ты – мой друг.
Дружно за руки возьмёмся,
И друг другу улыбнёмся!
Первокласснику шесть лет.
За плечами ранец,
А в руках большой букет,
На щеках румянец.
Что за праздничная дата?
Отвечайте-ка, ребята!
Дети: Этот праздник - 1 Сентября!
Воспитатель: Правильно, ребята. Это праздник 1 Сентября! И вся наша страна отмечает сегодня – День ЗНАНИЙ! В этот день все ребята, празднично одетые, с цветами идут в школу, а дошкольники идут в детский сад
- Дорогие дети! Я поздравляю вас с этим праздником и хочу, чтобы он понравился и запомнился вам. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным, праздничным! И пусть начало нового учебного года, принесёт вам новые знания и открытия.
С Днём ЗНАНИЙ!
Тема недели "" Одежда, Обувь" . На этой недели мы с малышами рассматривали картинки с изображением одежды, обуви. Делали аппликации для кукол Маши и Миши. Девочки для куклы Маши украшали юбочки и платьице, а мальчики - кофточку и штанишки.
Каждая пора года по-свому хороша.
Вот и осень пришла.
Сегодня на прогулке мы учились распознавать основные признаки осени.понаблюдали за чуть заметными летающими паутинками.вместе собрали первый осенний букет.поиграли в подвижные игры на свежем воздухе..и конечно получили заряд хорошего настроения.
Игра на музыкальных инструментах я вляется одним из самых интересных моментов видов деятельности на музыкальных занятиях в нашей группе.дети учатся музицировать на простейших музыкальных инструментах . Играют индивидуально и совместно с педагогом. А так же преобретают навык игры детского аркестра.
На занятии дети отгадывали загадки на тему "Овощи". Играли в дидактическую игру "Что лишнее". Закрепили умение лепить знакомые предметы. Проявили творческие способности и фантазию.
С Днём рождения, Кирилл!!!
Чудесного мальчугана поздравляем с 3-им годом радостной жизни. Желаем расти смелым и отважным мальчишкой, добрым и верным товарищем, любимым и послушным сыном, успешным и веселым человеком. Пусть будет много счастья в доме, много удачи на жизненном пути и много конфет в карманах.
По мнению психологов, 3-4 года – это самый подходящий возраст для развития в ребёнке стремление к самостоятельности. А лучшим стимулом является похвала. Необходимо постоянно хвалить малыша, ободрять его и ставить в пример, если он старается что-то делать сам. Тогда крохе особенно будет нравиться этот процесс. Кроме того, существует ряд несложных действий, которые ребёнок с успехом может сделать без помощи родителей.
«Рисунок является мощным средством познания и отображения действительности, в рисунке раскрывается особенности мышления, воображения, эмоционально-волевой сферы». А. Л. Венгер
