Сегодня на занятии, по аппликации, ребята научились украшать посуду.
Новости
Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми. /Оскар Уайльд/
Мы очень любим наших детей и готовы проводить с ними всё свободное время. Но бесконечно сидеть дома, наводить порядок и смотреть мультики — такой досуг превращает в невыносимую рутину самое счастливое время их жизни, их детство.
Поэтому мы задаёмся вопросом, как провести свободное время с ребёнком интересно, насыщенно и разнообразно?
Культура семейного досуга, несомненно, зависит от культуры родителей, от того, как и чем они сами заполняют свое свободное время. Если досуг в семье проводится примитивно, это сказывается и на ребенке. Отсюда и важнейшая родительская задача – учить детей отдыхать с пользой для здоровья. Если у родителей есть какие-либо увлечения, дети охотно их разделяют.
Вот несколько видов совместного отдыха родителей и детей:
• Совместная спортивная деятельность
Самый доступный вид отдыха – это пешие прогулки. Свежий воздух очень полезен детскому организму, к тому же ребенку, не привыкшему к активному спорту, прогулка в ближайшем парке не покажется чересчур утомительной. Мотивировать малыша на прогулку можно любым способом: рассказать о том, какие красивые утки водятся в парковом пруду и предложить ребенку их покормить; пообещать показать дерево с замысловатой формой ствола или позвать его собрать листья и цветы для гербария.
Веселым и активным развлечением в любое время года станет сезонный спорт. Летом всей семьей отправляйтесь кататься на велосипедах или роликах, а зимой – на лыжах, коньках или санках. Если вы сами не умеете кататься – самое время научиться этому вместе со своим ребенком: ему совместный процесс обучения доставит немало веселых минут.
Выходные – это отличное время для того, чтобы отправиться за активными развлечениями. Посетите всей семьей парк аттракционов или аквапарк, попрыгайте на батуте или покатайтесь на лошадях. Ребенку не так интересно делать это в одиночку, а когда родители вовлечены в процесс, его будут искренне забавлять крики мамы, катающейся на аттракционе или вид папы, который не знает, с какой стороны подступиться к лошади.
• Совместная творческая деятельность
Например, создание фигурок из бумаги. Это не только развивает мелкую моторику пальцев, но и безумно затягивает, - у особо увлекающихся личностей получаются настоящие шедевры! У процесса изготовления оригами есть приятный побочный эффект: он затягивает не хуже вышивания или собирания паззлов.
Вы никогда не делали домашнее мыло? Или настоящие свечи из натурального воска? А почему бы не научиться этому? Силиконовые формочки продаются в любом магазине. А готовые шедевры можно будет не только использовать по назначению дома, - красиво упакованные, они будут прекрасными подарками. Лепка из соленого теста - не менее популярное занятие. Развивать мелкую моторику пальцев рук лучше до трёхлетнего возраста. Занимательным и полезным занятием может стать, к примеру, лепка пельменей.
Создание родословной - увлекательнейшее занятие. К нему можно привлечь не только бабушек с дедушками, но и более дальних родственников, - заодно укрепите отношения и внушите детям, как это важно - знать свои корни. Поищите информацию в архивах и библиотеках, - возможно, вы сможете восстановить давно утерянные семейные связи. Оформите найденное в виде настоящего Древа, сделанного своими руками. К примеру, ствол и ветви будут скручены из серебристой проволоки, а листья с именами сделаны из фольги. И заведите традицию, - ежегодно, в Международный день семьи (отмечается он 15 мая, встречайтесь все вместе.
Скрапбукинг сейчас очень популярен. Оформление семейной истории в виде фотографий, стенгазет и вырезок, собранных в фотоальбомы, пришло к нам с Запада. И прижилось! Можно создать свою личную историю. Архив, начало которому положите вы, продолжат внуки и правнуки, а особо яркие моменты оттуда будут переживаться заново по мере его просмотра.
• Совместные подвижные и сюжетно - ролевые игры.
Игры – прекрасный источник информации о личности ребенка. В игре можно увидеть, насколько последовательно ребенок идет к цели, боится или не боится трудностей, может ли справиться с постигшей его неудачей. Совместная деятельность родителей и детей может осуществляться с помощью игры-труда, подвижных игр-состязаний, игр -театрализаций (разыгрывание литературных сюжетов). Главная задача взрослых в этой игре – поддерживать оригинальность детей, вовремя похвалить за что-то интересное.
Совместный отдых семьи – это удивительная возможность всей семьи побыть вместе, узнать друг друга лучше и сблизиться. Семейный отдых – шанс для родителей лучше понять собственного ребенка, увидеть и услышать, чем он живет. Совместный отдых способствует укреплению дружбы, доверия между родителями и детьми. Если проводить свободное время неординарно, то яркие впечатления обеспечены всей семье. Совместных отдых играет важную роль в воспитании детей. Счастливые воспоминания из детства сохраняются на всю жизнь. Так зарождаются семейные традиции, которые передаются из поколения в поколение и формируются семейные ценности.
23 января состоялось открытие выставки-коллекции динозавров.
День Здоровья - это и спорт, это и активность, это и улыбка, это и задор!!!! Сегодня девчонок и мальчишек на зарядке ждал сюрприз - их встречали Петрушка и мышка Микки. Сказочные герои показывали нам упражнения, а мы за ними весело повторяли. Вся зарядка проходила под задорную, веселую музыку. Итог - море улыбок и заряд бодрости, позитива на весь день!!
Сегодня у нас в саду прошел День Здоровья. Наших ребят пригласила в гости Лягушка...вместе отправились в необычный зоопарк...где встретили разных зверюшек...выполнили с удовольствием их задания...было задорно, весело!!!
Я сама помыла ручки
И сама надену брючки.
Уложила в койку мишку
И на лбу набила шишку.
Утром я поела кашку
И сама помыла чашку.
Можно я сложу игрушки
И пойду играть к подружке?
Каждый родитель желает видеть своего ребенка успешным в будущем. «Кирпичики развития» создаются не сразу, они появляются еще в раннем возрасте. Успешность ребенка во многих видах деятельности зависит от способности проявлять самостоятельность, управлять своими действиями.
Самостоятельность – это ценное качество, необходимое человеку в жизни, воспитывать его необходимо с раннего детства и развивать ее надо постепенно и только с помощью взрослого, родителей.
В начале этого «пути» самое важное для родителей – понять, что самостоятельность ребенка всегда сопровождается свободой выбора и независимостью. Это нелегко! Не каждый родитель сможет без страха позволить ребенку принять свое решение. Вам поможет грамотный подход, доказывающий дошкольнику, что вся его самостоятельность основана на четких границах и правилах. Свобода выбора имеет свои законы!
Воспитание самостоятельности основывается всего на одной важной составляющей: родительский контроль должен быть сокращен до минимального уровня так, чтобы ребенок при получении жизненного опыта не мог попасть в рискованную ситуацию.
Самостоятельный ребенок тот, который сам ставит себе цели и может их добиваться.
Формирование самостоятельности дошкольника, способствует развитию его личности в целом.
Отличительной особенностью самостоятельности детей средней группы является ее организованность.
Дети среднего дошкольного возраста могут и умеют направлять свою инициативу на то, чтобы лучше и быстрее выполнять порученное им, или задуманное ими дело в соответствии с требованиями старших.
Ребенок, который еще слабо владеет нужными навыками, следует чаще упражнять в трудовых действиях; неуверенного надо поддержать, убедить, что неудача временная, и если постараться, то всё получится. Робких, безынициативных нужно чаще ставить в такие условия, когда они сами должны будут находить выход из создавшегося положения, проявлять самостоятельность. Детей, постоянно стремящихся стать лидерами, следует вовлекать в такие ситуации, в которых они оказывались бы в подчиненном положении, кто умеет не только трудиться, но и быть хорошим организатором.
Популярные ошибки взрослых:
1. Так быстрее (лучше всё сделать самому)
2. Безопасность превыше всего (для этого нужно продумать и устранить все рискованные нюансы, профилактические беседы)
3. Жалость (очень часто родители стараются оберегают ребенка от любых трудностей и ошибок, им становится жалко своего крошку, а это первый шаг к инфантильности)
Нужно помнить:
Не нужно выполнять за ребенка то, что он может сделать сам
Следует помогать ребенку только в том случае, если он сам просит взрослого о помощи
Нужно всячески поощрять стремление к самостоятельности
«Посеешь семена привычки, взойдут всходы поведения, от них пожнешь характер»
С Новым годом поздравляем
И от всей души желаем:
Веселиться и смеяться
Ни на что не обижаться!
Жить легко и без забот
Весь грядущий Новый год!
С Новым годом!
С Новым счастьем!
Смеха, мира и добра!
Пусть обходят все ненастья,
Жизнь одарить вас сполна!
С Новым годом поздравляем
И от всей души желаем:
Веселиться и смеяться
Ни на что не обижаться!
Жить легко и без забот
Весь грядущий Новый год!
С Новым годом!
С Новым счастьем!
Смеха, мира и добра!
Пусть обходят все ненастья,
Жизнь одарить вас сполна!
Сегодня у нас в детском саду прошёл день Здоровья. Весёлые Петрушка и Мышка провели с ребятами музыкальную зарядку.
Было интересное занятие сегодня у нас. Проводила его музейный сотрудник Татьяна Рафаэловна. Мы с ребятами окунулись в прошлое и узнали много интересного про звуки, смогли дотронуться до предметов старины, которые являются музейными экспонатами. Также поиграли в разные игры. Ребята не только получили новые знания, но и положительные эмоции.
Сегодня ребята учились изготавливать (создавать) образ предмета, развивали представления о транспорте (его назначение, основные функции), развивали умение правильно пользоваться ножницами, срезая углы, резать по прямой линии.
Вот какие красивые автобусы получились у наших ребят!
На занятии ребята учились рисовать дома, создавая сюжетную композицию.
…….
Дома бывают разные: высокие и низкие,
Зеленые и красные, далекие и близкие.
Панельные, кирпичные, вроде бы обычные.
Полезные, прекрасные – дома бывают разные.
………
Ребята, предлагаю вам нарисовать улицу нашего города.
……
Какие красивые рисунки у вас получились. Все они хороши, все вы старались.
По традиции колядования проходят в ночь перед Рождеством Христовым с 6 на 7 января. В нашем дошкольном учреждении встреча Колядок стало хорошей и доброй традицией. Наши ребята ходили на театрализованное представление «Рождественские колядки», в ходе которого познакомились с данным обрядовым праздником, со старинными народными традициям. Данные мероприятия воспитывают чувство коллективизма, дружбы и радости общения.
Коляда, Коляда, отворяй-ка ворота.
Пришла к нам Коляда
С пышками, лепешками,
Со свиными ножками.
Коляда, Коляда, подай пирога!
Искусство Батлейки – это часть культуры белорусского народа, возможность окунуться в мир чего-то абсолютно необычного и удивительно сказочного, но в тоже время поучительного.
Благодаря созданному театру Батлейка воспитанники нашего ДУ смогли посмотреть такие представление «Рождественская сказка» для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Наблюдая во время просмотра театрального представления, мы, взрослые, увидели в глазах наших ребят неподдельный интерес и сопереживание героям. Как приятно дарить радость детям, приносить в их жизнь сказку.
В детском музее 23 января состоится выставка динозавров из коллекции нашего воспитанник Шафран Даниила. Приглашаем!
