Наступила осень и уже пора задуматься о птицах. Дети лепили ребенку для наших птичек. Узнали как выглядит дерево, ягоды, какой они формы и цвета.
Новости
У нас прошло занятие по аппликации. Дети выбирали и клеили цветочки на полянку. Каждый ребёнок старался сделать красивую полянку. И уходя домой дети подарили родителям свои цветочные полянки.
Дети рисовали свой любимый мяч. закрепляли цвета(красный, синий); формировали правильно держать кисть, мыть кисть в баночке; рисовать по технике наматывания клубочка; воспитывали аккуратность и усидчивость.
Наступила осень. и мы с детьми рисовали ОСЕННИЕ ДЕРЕВО.
формировали умение у детей держать правильно кисть, рисовать тычками кисти, различать и называть цвета(красный, жёлтый, зелёный). воспитывали любовь к природе.
У нас прошло музыкально развлечение. В гости к нам прилетала Каркуша. Для неё детишки наши танцевали, пели, играли. И в благодарность детям Каркуша принесла угощения.
К нам в детский сад приезжал Минский цирк. Детям были представлены фокусы, жонглёры. А самым эмоциональном было присутствие шиншиллы и хорька.
ВОТ И НАЧАЛОСЬ ПУТЕШЕСТВИЕ НАШЕЙ ГРУППЫ ПО ОСНОВНЫМ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЯМ НАШЕГО ДРЕВНЕГО ГОРОДА.СЕГОДНЯ СВОИ ДВЕРИ ДЛЯ НАС РАСПАХНУЛ ДЕТСКИЙ МУЗЕЙ. С БОЛЬШИМ ИНТЕРЕСОМ ДЕТИ ПУТЕШЕСТВОВАЛИ ВО ВРЕМЕНИ , ПРЕОДОЛЕВАЛИ ПРЕПЯТСТВИЯ , ПЛАВАЛИ С КАПИТАНОМ ВРУНГЕЛЕМ , УВИДЕЛИ САМУЮ ДРЕВНЮЮ КНИГУ.
Музей для дошкольников является средством формирований целостной личности, приобщения ребенка к культурным ценностям и традициям. При этом решаются важнейшие задачи по формированию:
- познавательной мотивации;
- потребности посещать музеи;
- культуры поведения в музее;
- эстетического вкуса.
Неоценимо велика роль музея в приобщении детей к миру музейных ценностей. Оказавшись в необычной торжественной обстановке, маленькие экскурсанты начинают понимать, что узнать, увидеть много интересного можно не только сидя у телевизора, компьютера или читая книгу, но и рассматривая музейные экспонаты и общаясь с экскурсоводом.
Музей, как огромный волшебный ларец, хранит необычную драгоценность – время, которое живет в виде музейных предметов, созданных человеком.
Сегодня мы побывали на цирковом представлении.Артисты из столицы оставили детей в полном восторге.Было много фокусов,трюков,игр.
В этом месяце наш физкультурный руководитель Ясюк Виктория Фёдоровна подготовила и провела с детьми физкультурное развлечение "В поисках сокровищ". Она переоделась в настоящего пирата, и вместе с детьми преодолевала сложные препятствия в игровой форме. В конце развлечения все дети получили сладкие призы - это и был тот клад, который дети искали на протяжении всего развлечения. Дети получили незабываемые впечатления.
Как и у всех детишек, у нас в садике проходил День знаний. В гости к ребятам приходили Микки и Мини-Маус, Кот Баюн, Бармалей и Царица Знаний. Вместе с героями наши детки танцевали, играли, соревновались в ловкости и знаниях. Вообщем, к новому учебному году - готовы!!!
Сегодня мы были на музыкальном развлечении.К нам в гости прилетала птичка с волшебным зонтиком.Мы для нее пели песни про осень и тучку,танцевали.Мы птичке очень понравились,и она нам подарила волшебный зонтик с конфетами.Это было здорово!
Фотовыставка "Зоопарк домашних животных"
Уважаемые родители! Приглашаем Вас принять участие в фотовыставке "Зоопарк домашних животных". Фотографии нужно принести до 20 сентября в рамке под стеклом с подписью.
Рекомендации родителям
по адаптации ребенка к детскому саду
Детский сад – новый период в жизни ребенка. Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Большинство из них реагируют на детский сад плачем. Одни легко входят в группу, но плачут вечером дома, другие – соглашаются идти в детский сад с утра, а перед входом в группу начинают капризничать и плакать. Чем старше ребенок, тем быстрее он способен адаптироваться.
Если с ребенком сложно справиться вечером после садика, то основная причина такого его поведения – усталость. Раньше окружение малыша было ограничено членами семьи и друзьями по песочнице, а теперь ему приходится проводить целый день в большой и шумной компании. Оторванность от мамы и присутствие вокруг большого количества чужих людей – основные источники напряжения для крохи. Кроме того, дома он живет по одним правилам, а в садике они в большей или меньшей степени отличаются от домашних. И каждый день ему приходится переключаться то на ваш стиль общения, то на стиль общения воспитателей. Разумеется, заботливым родителям нужно смягчить ту травмирующую ситуацию, которую испытывает ребенок, и помочь ему адаптироваться, снять напряжение после пребывания в детском саду.
А завершением нашей насыщенной яркими событиями недели стало спортивное развлечение вместе с требовательным, но совсем не страшным пиратом. Ребята доказали, что благодаря ловкости, смекалке и умению дружить не страшны никакие преграды!
А 14 сентября у воспитанников старшей группы №6 состоялось знаменательное событие - посещение библиотеки и посвящение в читатели. Нет сомнений, что после этого важного мероприятия посетителей библиотек станет гораздо больше!
Весело и активно начался новый учебный год для наших воспитанников.
Дружелюбно распахнул перед нами свои двери Детский музей, который мы посетили 13 сентября. Ждали этой экскурсии целый год, и впечатлений осталась масса!
