Дети подготовили для родителей подарки.
"Наши окна кистью белой
Дед Мороз разрисовал,
Снегом полюшко одел он,
Снегом садик закидал.
Разве к снегу не привыкнешь?
Разве в шубу спрячешь нос?
Мы как выйдем, мы как крикнем:
«Здравствуй, Дедушка Мороз!»
Новости
Опять сюрпризы от природы.
Метет, вьюжит, пурга с утра,
Но лучше нет для нас погоды,
Спешим, спешим. Гулять пора.
Каждый раз , принимаясь за изготовление поделки , дети с нетерпением и огромным усердием мастерят и фантазируют. На этот раз изготовление поделки было особенным и завораживающим, ведь дети своими руками изготавливали открытки к Рождеству - "Ангелочки". Этот маленький подарок к огромному празднику дети наполнили своей радостью, маленьким творчеством , искренностью и огромной любовью к близким людям.
Вот и к нам пришли каникулы . Наши каждодневные занятия сменились не менее интересными праздниками , развлечениями и "экскурсиями "
Первый день каникул проходил под темой "День игры и игрушки"
Вместе с ведущим научным сотрудником Национального Полоцкого историко-культурного музея -заповедника Смирновой Т.Р. дети путешествовали в прошлое , чтобы узнать с какими игрушками играли наши предки, смогли увидеть выставку игрушек 11-17 века (экспонаты принадлежат Полоцкой земле),познакомились с историей происхождения (изготовления) игрушек из различных материалов .
Благодарим всех активных родителей за участие в конкурсе.Все поделки изготовлены с душой и поражают своей неповторимостью.Новогодняя сказка Снеговиков получилась удивительная. Дети и взрослые получили массу приятных впечатлений. Спасибо огромное за Вашу фантазию и творчество!
Благодарим всех активных родителей за участие в конкурсе.Все поделки изготовлены с душой и поражают своей неповторимостью.Новогодняя сказка Снеговиков получилась удивительная. Дети и взрослые получили массу приятных впечатлений. Спасибо огромное за Вашу фантазию и творчество!
С помощью сотрудников Детского музея, в группе прошла выставка одного дня "Во что играли наши предки". Ребята познакомились с игрушками 11-17 веков, в которые играли наши предки в те далёкие времена, из чего они были сделаны
Новый год – самый любимый праздник дошколят. Поэтому педагоги дошкольных учебных заведений и сами дети очень тщательно готовятся к празднованию Нового года в детском саду. На новый год в детском саду особое внимание уделяется оформлению интерьера, украшению новогодней ёлки.
Что такое Новый год? Традиции и особенности встречи новогодних праздничных дней во многих домах мира являются важными, иногда судьбоносными. Кроме многочисленных гуляний и застолий, наряжается хвойное дерево, украшаются дома, улицы городов. Все светится, переливается и блестит. Это праздник, который собирает близких людей вместе. И конечно же, к нам приходит наш родной Дед Мороз! Этот сказочный персонаж появился из далеких славянских мифов. Олицетворяет зимние морозы и кузнецов, сковывающих воду. Образ Мороза, конечно, собирательный. Основной мотив Деда - Святой Николай, разбавленный волшебством божеств древних славян: Зимника, Позвизда и Корочуна. Наш родной дедушка приходит в валенках, синей, реже красной шубе, расшитой серебром, с волшебным посохом. И всегда с мешком подарков на плече. Передвигается он обычно на тройке лошадей.
Мы пожелать хотим Вам в Новый год,
Чтоб вы преодолели все преграды,
Уверенно чтоб двигались вперёд,
Чтоб было всё, что вам для счастья надо.
Любовь пусть будет нежной, как цветы,
Успех – ошеломительным, как чудо,
Пусть сбудутся заветные мечты,
И деньги пусть приходят ниоткуда.
Пусть ваши цели будут высоки,
Душа добра, поступки человечны,
Все мысли позитивны и легки,
А счастье будет с Вами бесконечно!
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, поздравляем Вас и Ваши семьи с Новым годом и Рождеством!!!
Современные дети не читают. Эта аксиома будоражит умы и учёных, и педагогов, и родителей, которые, к слову сказать, сами нечасто берут книгу в руки. Поэтому детям мало читают вслух. Миссия педагога в детском саду в том, чтобы постараться переломить ситуацию в обратную сторону, то есть приобщить малышей к книгам, показать, сколько интересного и занимательного таится на печатных страницах: рассматривание иллюстраций к знакомым сказкам; развивать интерес рассматривать рисунки в книжках и альбомах, узнавать знакомых персонажей, задавать вопросы; иллюстрации в книгах сказок, альбомы для рассматривания
Движущая сила развития ребенка — пример, а книга целенаправленно побуждает малышей к подражанию. И такие нравственно-этические категории, как доброта, любовь к людям, справедливость приходят к детям незаметно. Они учатся ориентироваться во всём многообразии моделей человеческого поведения, выбирая наиболее приемлемый вариант для себя.
